本日、学校朝会が放送によって行われました。

校長先生からは、「地域の一員として」についての話がありました。

地域の中で、当たり前のことができる、交通ルールやマナーが守れる、安松中生徒になって欲しいです。

表彰では、卓球部の県大会出場選手への表彰、ソフトボール部とバドミントンでの選手が地区大会出場への表彰を行いました。6月下旬にある地区大会を突破して、7月下旬にある県大会での活躍を期待します。

先週から母校で教育実習を行っている3名の紹介もありました。実りのある15日間にして欲しいと思います。

本校では、宮城教育大学教職大学院の田端健人教授をお招きし、校内研修を実施しました。今年度の研修テーマである「考える力×伝える力×非認知能力＝未来を切り拓く生徒の育成」のうち、今回は特に非認知能力の育成に焦点を当てて学びを深めました。

研修では、非認知能力と主体的・対話的で深い学びとの関連性についてご講義いただくとともに、実際に生徒の変容につながった中学校の実践事例を紹介していただきました。生徒一人一人が自ら考え、学びに向かう力を育てるための多くの示唆を得ることができました。

また、「p4c（Philosophy for Children）」と呼ばれる手法を体験しました。これは、生徒の問いを出発点として対話を重ねる活動です。自分の意見や考えを周囲が受け止め、耳を傾けてくれるという安心感の中で対話を行うことで、最初の問いに対する思考がさらに深まり、新たな気付きや考えを生み出していくことを実感しました。

今回の研修で学んだことを今後の教育活動に生かし、生徒たちの非認知能力の育成と、より深い学びの実現につなげていきます。

かてめし

里芋コロッケ

キャベツのポン酢和え

そうめん汁

所沢市民文化センター　ミューズで行われた埼玉県西部支部吹奏楽研究発表会に、本校吹奏楽部が出演しました。

演奏した曲は「フィールズ・オーヴァーチュア」です。出だしから力強いサウンドが会場に響き渡り、聴いている人たちの心を惹きつける素晴らしい演奏でした。

部員たちは最後まで高い集中力を保ちながら、それぞれがこれまでの練習の成果を発揮し、自分たちらしい演奏を披露することができました。

会場からは大きな拍手が送られ、吹奏楽部にとって充実した発表の機会となりました。

放課後に専門委員会が行われました。各委員会では、生徒たちがそれぞれの役割を分担しながら、学校生活をよりよくするための活動に取り組みました。

環境委員会では、3年生の教室外側にゴーヤの苗を植えました。これから大切に育てていき、成長したゴーヤが緑のカーテンとなることで、夏の強い日差しを和らげ、暑さ対策としての効果が期待されます。

生徒たちは協力しながら作業を進め、学校環境の向上に積極的に取り組んでいました。

ご飯

チンジャオロースー

もやしの中華和え

中華コーンクリームスープ

牛乳

丸パンスライス

チキンカツ

春雨サラダ

キャベツとトマトのスープ

牛乳

学校総合体育大会2日目が行われました。昨日に引き続き、どの競技会場でも選手たちの全力プレーや、仲間を励ます力強い応援が見られ、熱気に包まれた一日となりました。

この大会を最後に、多くの3年生が部活動を引退します。これまで仲間とともに積み重ねてきた努力の成果を発揮し、最後まで諦めずに挑戦する姿はとても立派でした。

その姿を間近で見ていた1・2年生も、先輩たちの思いや伝統をしっかりと受け継ぎ、これからの学校生活や部活動でさらに心身ともに成長してくれることを期待しています。

ご飯

サバの文化干し

鶏肉とこんにゃくのみそ煮

梅肉和え

牛乳

かやくご飯

鶏肉の薬味ソースかけ

小松菜のおかか和え

かみなり汁

牛乳